Comienza el curso de formación general “Pedagogías LGBTIQ+” en la Universidad de Chile.
El pasado miércoles se dio inicio al Curso de Formación General “Pedagogías LGBTIQ+: experiencias para repensar y desafiar el sistema educacional”, una iniciativa impulsada por el Núcleo GRIETAS y dictada por Matías Suárez y Ximena Azúa. La instancia reúne a estudiantes provenientes de 20 carreras distintas de la Universidad de Chile, consolidándose como un espacio interdisciplinario orientado a reflexionar sobre los cruces entre educación, diversidad y transformación social.
El curso propone abordar las pedagogías desde una mirada crítica e inclusiva, integrando enfoques como la educación popular, la pedagogía feminista, la pedagogía crítica, la pedagogía anticolonial y las prácticas inclusivas. A través de estos marcos teóricos y experiencias situadas, el programa busca cuestionar los pilares del sistema educativo tradicional y fomentar una pedagogía que reconozca la pluralidad de identidades y subjetividades.
Como parte del desarrollo del curso, se contará con la participación especial de Maite Araya y Simón Botello, integrantes del equipo del Núcleo GRIETAS, quienes contribuirán al diálogo desde su experiencia en investigaciones y prácticas en torno a la educación con perspectiva de género y diversidad sexual.
Con esta propuesta, el Núcleo GRIETAS reafirma su compromiso con la generación de espacios académicos que promuevan una educación más equitativa, situada y respetuosa de las disidencias. La incorporación de una mirada LGBTIQ+ en la formación universitaria representa un paso significativo hacia la construcción de comunidades educativas más diversas e inclusivas.
