


Con el propósito de fortalecer la formación investigativa de nuevas generaciones de académicas y académicos, el Núcleo de Investigación Grietas: Educación, Lengua y Cultura ha puesto en marcha la creación de un Semillero de Investigación, una iniciativa dirigida a estudiantes de pregrado y recién egresades que tengan interés en desarrollar competencias investigativas y participar activamente en la producción de conocimiento crítico en educación.
Este espacio busca constituirse como una comunidad de aprendizaje y colaboración académica, donde las y los participantes puedan aproximarse a distintas perspectivas teóricas y metodológicas, dialogar con investigadoras e investigadores de reconocida trayectoria y construir proyectos de investigación vinculados a las líneas de trabajo que desarrolla el Núcleo.
En esta primera etapa, el Semillero se articulará en torno a tres ejes de investigación:
Pedagogías de frontera y exclusión social.
Ciudadanía y educación para la paz.
Educación intercultural crítica y transformación pública.
La iniciativa contempla diversas instancias de formación y participación, entre las que destacan encuentros de socialización con investigadoras e investigadores nacionales e internacionales, espacios de intercambio sobre experiencias y procesos investigativos, participación en congresos y eventos académicos, así como el acompañamiento en la elaboración de producciones académicas propias.
De esta manera, el Semillero busca promover una participación activa de estudiantes y egresades en la investigación educativa, favoreciendo la construcción colectiva de conocimientos situados y comprometidos con los desafíos contemporáneos de la educación. Asimismo, se espera que las y los integrantes desarrollen herramientas para la formulación de proyectos, la escritura académica, la divulgación científica y la presentación de resultados en espacios especializados.
A través de esta iniciativa, el Núcleo Grietas reafirma su compromiso con la formación de nuevas generaciones de investigadoras e investigadores, fortaleciendo el vínculo entre la producción de conocimiento, la transformación social y la construcción de propuestas educativas más justas, democráticas e inclusivas.
